Citlivost nebo tak Citlivost je schopnost člověka reagovat co nejrychleji a vhodně na podněty z prostředí. Po akustickém, optickém nebo haptickém stimulu vždy reagujeme s chováním motorické reakce.
Jaká je schopnost reagovat?
Schopnost reagovat nebo schopnost reagovat je schopnost člověka reagovat co nejrychleji a vhodněji na podněty z prostředí.Schopnost reagovat popisuje schopnost reagovat rychle a rychle na podněty. Ukazuje, jak rychle jsme připraveni, když na tom záleží. Citlivost nebo Citlivost liší se podle typu podnětu a reakce. Schopnost reagovat na míčové hry ve dvou skupinách je jasně vidět.
Schopnost reagovat je ovlivněna parametry fázové pozornosti. K vyvolání chování reakce na vnější podněty jsou nutné různé fyziologické výkony.
Lidé mají různé funkce pozornosti, které mohou být narušeny. S selektivní pozorností se zaměřujeme na konkrétní aspekty úkolu. To nám umožňuje rychle reagovat a ignorovat irelevantní podněty.
Zaměření pozornosti na cíl nebo konkrétní úkol je základním předpokladem obecného výkonu a řešení kognitivních úkolů. Schopnost reakce může být podporována tak, že reakční doba mezi podnětem a reakčním chováním je snížena na minimum.
Funkce a úkol
Schopnost reagovat je u každého člověka jiná, ale u mladého člověka by měla být rychlejší než u starého člověka. Stimulační odezvou může být například jednoduchá motorická reakce, ale také komplexní motorická reakce.
Naše pozornost na environmentální podněty je ovlivněna naším fyziologickým stavem, ale také našimi vlastními emocemi a intenzitou vnějších podnětů, barvou, prostorovým vztahem a jejich klasifikací. Jsou-li podněty nové a velmi intenzivní, mají zvláště vysoký informační obsah a je jim automaticky věnována pozornost.
Schopnost reagovat se řídí akčním modelem pozornosti. V souladu s tím probíhá ve čtyřech fázích: Na začátku je vnímání, po kterém následuje identifikace příslušného stimulu, zvolíme reakci a ihned poté je spuštěn motorický program. Tyto procesy probíhají automaticky, ale mohou se prolínat s analytickými procesy.
Každá reakce je rozdělena do jednotlivých fází. V očekávání podnětu se zvyšuje úroveň vědomí. Uvádí se stimul, po kterém následuje latenční fáze jako čas rozhodnutí a poté motorická akce.
Reakční doba je časový interval mezi nabízeným stimulem a provedením motorické reakce. Doba latence je doba, po kterou vzrušení potřebuje k dosažení svalů nervovými cestami. Čas rozhodování definuje dobu zpracování informací.
Medicína rozlišuje mezi jednoduchými reakcemi a volitelnými reakcemi. Při výběru reakcí vnímáme několik podnětů, ale reagujeme pouze na jeden kritický podnět. V případě reakcí s více možnostmi výběru by mělo být reagováno na několik kritických podnětů. Vícenásobná reakce je také ovlivněna typem signálu, typem diferenciace, frekvencí stimulu a schopností provádět asociativní vazby mezi stimulem a reakcí.
Reakce může nastat, pouze pokud byl význam podnětu interpretován správně. Abychom mohli odpovídajícím způsobem reagovat na odpovídající podnět, potřebujeme intaktní smysly, jako je intaktní sluch, dobrý zrak a neporušená schopnost reagovat.
Zde najdete své léky
➔ Léky proti poruchám koncentraceNemoci a nemoci
Pozornost, bdělost a očekávání reakce jsou základní mentální procesy. Pozornost nás chrání před nebezpečím. Z toho vyplývá plánování, zahájení a provedení akce. Zdravý člověk je schopen kognitivně se přizpůsobit, může koordinovat příslušné informace, přesně klasifikovat své činy a sledovat jejich cíl.
U nemocných mohou být tyto procesy omezeny. Různé poruchy vedou k nedostatku schopnosti reagovat. Mohou to být například poruchy sluchu, které znesnadňují postiženým sledovat konverzaci nebo již nemohou vnímat šum pozadí. Vaše odpověď je zpožděná nebo chybí.
Stres ovlivňuje citlivost i neurologické poškození. Reakční chování pacientů se měří pomocí stanovení úkolů. Zde jsou dotazovány parametry, jako je počet a typ chyb, požadovaný čas nebo počet zpracovaných úkolů. Tento diagnostický postup umožňuje lepší klasifikaci symptomů.
Poruchy pozornosti zpomalují činnost nebo způsobují vyšší míru chyb při řešení různých úkolů. Získané poškození mozku může například vést k deficitům neuropsychologických výkonů.
Dokonce i nachlazení může vážně omezit schopnost reakce. Lékaři proto doporučují, aby se lidé s příznaky chřipky zdrželi řízení. Léky, které působí na mozek, mají také vliv na rychlost psaní. Často způsobují únavu a sníženou bdělost, což řidičům a ostatním způsobuje nebezpečí.
Úlevy od bolesti a látky proti kašli mají podobný účinek. Je také známo, že alkohol snižuje reaktivitu. Dokonce i sklenka vína může narušit vidění, zejména noční vidění.
Parkinsonova choroba je také spojena s narušenými reakcemi. V důsledku toho jsou tito pacienti vystaveni většímu riziku pádu. Lidé s motorickým nebo mentálním deficitem však mohou trénovat svou reakční rychlost. Postupem času se stávají efektivnějšími. Cíle školení mohou být stanoveny na různých úrovních.
Existuje mnoho různých terapií, které jsou přizpůsobeny potřebám nemocných. Terapeutická jízda může také stimulovat smysly a zvyšovat smysl pro rytmus, schopnost orientace a schopnost reagovat.