S Fantazie se nazývá představivost lidí. Chápeme to jako schopnost vytvářet obrazy v oku naší mysli. V této souvislosti se často používá prostorová imaginace, jedná se však také o představivost celých epizod. Až do Platóna (427-347 př.nl) neexistovala teorie o představivosti. Platón mluvil o lidské mysli.
Jaká je představivost?
Představivost je lidská představivost. Chápeme to jako schopnost vytvářet obrazy v oku naší mysli.Až do 18. století byly na Západě dominantní Platónovy úvahy o představivosti, myšlení a vnímání. Platón viděl ve fantazii spojení mezi vnějšími smyslovými dojmy a intelektem. Fantazie je vzhledem fantazie a mísí vzájemné vnímání a názor. Platón už byl toho názoru, že myšlení, fantazie a názory mohou být falešné nebo pravdivé.
Platónův student Aristoteles pokračoval ve vývoji učitele o fantazii a intelektu. Rozlišoval mezi vnímáním, které je k tělu svázáno, jako je chuť k jídlu, hněv a zlost, a myšlení bez zapojení těla.
Ve středověku se rozlišovalo mezi pamětí raného vnímání a prezentací imaginárních obrazů: „phantasiae“ a „phantasma“. V očích učenců vznikla fantasmata prostřednictvím fantazijních obrazů, alegorií a mýtů, vyvolaných svobodnou činností ducha. Dnes se tomu říká produktivní představivost.
V té době však byly oběma formám přiřazeny negativní vlastnosti. Všechno, co nemohlo být spojeno s božskou existencí, bylo považováno za nebezpečné. Církevní učenci věřili, že „phantasiae“ a „phantasma“ poškozují lidské znalosti. Phantasiae byly považovány za překážky pochopení božské pravdy, phantasmata byla jednoduše definována jako mylné představy.
V 11. století se objevily prohloubené představy o fantazii. Představivost nabrala pozitivní význam. Učenci se snažili lidským mentálním schopnostem přiřadit konkrétní místo v mozku. V renesanci se věřilo, že fantazie pochází z hvězd a byla to otázka talentu. Ve věku osvícenství se představivost stávala stále důležitější. Dnešní neurovědci dokážou vysvětlit mnoho mentálních procesů, ale nikdo přesně neví, jak fantasy funguje.
Funkce a úkol
Schopnost představit si je výsledkem mnoha vlivů a je u každého člověka odlišná. Nelze jej oddělit od kultury a je základním požadavkem pro kreativní procesy. Živé bytosti dokážou interpretovat a porozumět novým věcem pouze prostřednictvím představivosti. Vizuální představivost má kořeny ve všech oblastech života. Fantasy se proto také označuje jako představivost, představivost, představivost a originalita.
Naproti tomu obrazová představivost není možná bez prostorové představivosti. Prostorová představivost se týká mentálního pojetí pohybu nebo prostorového přemístění a vztahu mezi objekty, které lze prohlížet z různých perspektiv. Týká se to také orientace, tj. Klasifikace vlastní osoby v prostorových podmínkách. Prostorová představivost je nezbytná pro sport, zejména míčové hry, a může být vylepšena kognitivními cvičeními. Ani ruční práce se neobejde bez prostorové koncepce.
Dnes jde o povzbuzení představivosti dítěte s cílem lépe připravit děti na složitý svět. Poskytnutím dětského času a prostoru pro hraní si mohou lépe rozvinout svou fantazii. Při hraní zažívá fantazii jako realitu. Začleňuje různé bytosti do svého fantazijního světa, stávají se součástí jeho každodenního života, pomoci a pohodlí. Neviditelní přátelé z Fantasy země mají sociální a emocionální úkoly. Představivost dítěte je stále nezatížená a bez soudů. Proto jsme ve fantastických hrách vždy ohromeni nepřetržitou radostí dětí.
V průběhu let jsou lidé konfrontováni s mnoha omezeními, takže stále více blokují jejich představivost. Také přispívají sociální normy a úsudky.
Zde najdete své léky
➔ Léky proti poruchám paměti a zapomněníNemoci a nemoci
Představivost má moc a může vyvolat fyzické reakce. Kdokoli si se vší silou dokáže představit šťavnatou citronovou šťávu, do které se chystá kousnout, nevyhnutelně pokusí ústa a ochutná kyselost. Samotná představivost vedla k fyzickým reakcím. Co si představujeme, můžeme cítit fyzicky i psychicky. Mozek nerozlišuje mezi tím, co je realita a co je představivost. Fantasy je ovlivněna různými silami, zejména smyslovým vnímáním. Může to být produktivní, ale také škodlivé.
Pro kognitivní vizualizaci je nezbytná práce mnoha oblastí mozku. Existují však lidé, kterým naprosto chybí představivost. Trpíte afhantázií. Postižení lidé nemohou ve svých myslích vytvářet obrázky. Obrazový symbolismus, který nás nutí dopřát si vzpomínky, je těmto lidem cizí. Vědci mají podezření na závadu v postižených oblastech mozku.
Některé duševní choroby zase vyvolávají přehnanou formu představivosti. Například nemocní trpí bludy a mají tak aktivní představivost, že berou věci za skutečné, které neexistují. Schizofrenie je nemoc s halucinacemi, formálními poruchami myšlení a bludy. Asi jedno procento světové populace je zasaženo schizofrenií, což má za následek závažná psychosociální omezení.
Problémy s představivostí mohou být také spojeny s depresí. Pokud je kognitivní výkon narušen depresí, často se objevují poruchy myšlení. Někteří trpící je obtížné učinit logické závěry nebo jsou upoutáni na určitý nápad. Podle vaší osobní dispozice se klinické obrázky mohou velmi lišit.