Juvenilní fáze

Juvenilní fáze popisuje fázi živé bytosti po narození a před sexuální zralostí. Poté jsou považováni za dospělé (dospívání), předtím jsou v embryonálním stadiu. U lidí jde o juvenilní fázi od dětství do rané adolescence (pubescence).

Co je to juvenilní fáze?

Termín juvenilní fáze se může vztahovat na jakoukoli živou bytost a zhruba nastiňuje období od narození po pohlavní dospělost. U lidí lze juvenilní fázi rozdělit ještě jemněji, jako u mnoha savců. Posledně jmenovaní často ukončují mladistvou fázi pohlavní zralostí, jsou však stále ještě daleko od dospělosti a jsou označováni jako nezralí.

U lidí začíná juvenilní fáze, přesně řečeno, bezprostředně po narození a končí sexuální zralostí a nástupem puberty. Juvenilní fáze však v této klasifikaci zahrnuje další dílčí fáze, u lidí se jedná zejména o fázi dítěte a batole a dětství až do puberty. Ve většině případů puberta již začala v pozdní juvenilní fázi. Proto v mladistvé fázi procházejí lidé řadou formativního fyzického a duševního vývoje. Kromě toho je po ukončení studia daleko od dospělosti. Teprve v průběhu puberty se fyzicky i psychicky vyvine na dospělého.

Funkce a úkol

V období mladistvých dochází k vývoji, který bude formovat lidi v dospělosti. Naučí se své základní připoutanost v kojenecké fázi (viz například svazování), poruchy mohou mít celoživotní negativní vliv na jeho schopnost svazovat nebo vztah s jeho vlastními dětmi. Naučí se pohybovat svým tělem záměrně a záměrně, během několika příštích let se rozvinou hrubé a jemné motorické dovednosti. Reflexy raného dětství signalizují rychlý vývoj centrálního nervového systému.

Vzhledem k tomu, že se lidé ve srovnání s jinými savci narodí extrémně předčasně do fáze juvenilních, dochází k mnoha změnám velmi rychle a v mezích a mezích. Ve fázi batole se naučené chování připoutání prohlubuje a dítě běhá a sebevědomě mluví. Kognitivní schopnosti se rozvíjejí. Psychologicky se lidé vyvíjejí formativním způsobem během juvenilní fáze.

Pokud například děti stále předpokládají, že jejich potřeby jsou stejné jako potřeby všech ostatních kolem nich, batolata zjistí, že ostatní lidé ne vždy chtějí to samé jako oni.

Juvenilní fáze formuje sociální chování dítěte prostřednictvím rodičů a kontaktu s přáteli. Na konci juvenilní fáze již mnoho dětí má velmi jasný, částečně velmi dospělý, obraz světa, může se selektivně artikulovat a roky se zcela samostatně pohybují. Když se z juvenilní fáze stává puberta, jsou fyzicky a psychicky vyvinuty do té míry, že v podstatě rostou pouze do své konečné výšky, podstoupí určitý konečný fyzický a duševní vývoj a jsou považovány za dospělé. Juvenilní fáze je tedy časem, ve kterém se člověk vyvíjí tak fyzicky a psychicky, že jako nezbytný faktor chybí pouze sexuální zralost.

Nemoci a nemoci

Vzhledem k tomu, že juvenilní fáze je z tělesného a psychologického hlediska tak formativní, může dojít k vážnému fyzickému a duševnímu nežádoucímu vývoji a nemocem. V mnoha případech dochází k události během juvenilní fáze, která může vyvolat nemoc pouze v letech nebo dekádách.

Některá dědičná onemocnění jsou patrná pouze v kojenecké a kojenecké fázi, nemusí být během těhotenství zaznamenána. Patří mezi ně například Pompeova choroba, fenylketonurie nebo hemofilie. Během juvenilní fáze se také vyvine řada potravinových intolerancí, alergií a intolerancí, které obvykle neohrožují životem, ale vyžadují léčbu.

Mezi nemoci, které se vyskytují během juvenilní fáze, patří rakovina u dětí, která je naštěstí vzácná. Méně vzácné jsou nežádoucí události, které mohou mít vrozené, získané nebo vnější příčiny a spouštěče. Poruchy funkce orgánů často zůstávají nezjištěny, dokud není orgán odpovědný za vývoj, a to je narušeno.

Ke konci juvenilní fáze, kdy puberta nastane příliš brzy, příliš pozdě nebo vůbec, se objevují problémy s štítnou žlázou nebo hypofýzou, protože jsou zodpovědné za produkci hormonů, které spouštějí pubertu.

Fyzické poruchy a anomálie v juvenilní fázi jsou tak riskantní, protože mohou ovlivnit procesy fyzické zrání tak, že dochází k trvalému poškození. Pokud by puberta nenastala, nebylo by možné ji napravit v dospělosti, dokonce ani následným podáváním hormonů. Trvalé poškození může být nedostatečným vývojem pohlavních orgánů až do neplodnosti.

Kromě spektra fyzických nemocí může duševní poškození dojít také během juvenilní fáze. Poruchy připoutání, trauma nebo podobné formativní zážitky často nemají na dospělého člověka škodlivý účinek, ale v podvědomí člověka se pevně zakládají. Nemusíte to okamžitě ovlivňovat, ale objevují se později v životě prostřednictvím opakujících se problémů nebo narušujících vzorců chování. Vzhledem k tomu, že se v juvenilní fázi kopají do podvědomí, vyžaduje se hloubkové psychologické ošetření, aby bylo takové poškození vůbec rozpoznatelné. V této souvislosti je problematická zejména kojenecká a kojenecká fáze, protože pacient si toto období své mladistvé fáze pamatuje nejméně vědomě.