žák

žák se významně podílí na vizuálním procesu. Reguluje dopad světla na sítnici a podílí se tak na vytváření vizuálního dojmu. Procesem stimulace se přizpůsobuje převládajícím světelným podmínkám.

Co je žák

To je v oku žák viditelný jako černý kruh a tvoří otvor duhovky. Jedná se o výklenek v duhovce. Žák se také nazývá Oční díra určený. Termín je odvozen z latinského slova „pupilla“, což znamená něco jako „panenka“.

Důvodem je snížená sebereflexe v oku druhé osoby, která byla vnímána jako panenka. Velikost zornice je určována dopadem světla a jeho úhlem.

Anatomie a struktura

Průměr otvoru oka se pohybuje mezi 1,5 a 8 až 12 milimetry. Z vnější strany je zakrytá přední komorou a rohovkou. Čočka je umístěna uvnitř oka za žákem. Je řízen svaly vnitřního oka: zúžení žáka nebo žák blíže (Sfinker pupillae sval) a dilator nebo otvírák žáka (Dilator pupillae sval).

Za jeho velikost jsou zodpovědné svaly ve tvaru prstenu a ve tvaru fanouška. Svalová kontrakce a přizpůsobení velikosti zornice se děje nevědomě a závisí na okolním světle. Tato úprava se nazývá pupilární reflex. Vědomá kontrola velikosti zornice není možná. Je předmětem různých faktorů.

Funkce a úkoly

Spolu s duhovkou funguje žák jako membránový mechanismus oka. Ovládají světlo dopadající na sítnici. To znamená, že duhovka a žák jsou zapojeni do prvního kroku při zvedání podnětu. V oku je světlo zpracováno jako podnět.

Sítnice ji předá do zrakového nervu, odkud se informace přenáší do mozku. Během pupilárního reflexu se na jedné straně předávají informace do centrálního nervového systému (aference) a na druhé straně se aktivují odpovídající svaly (efference).

Obvykle jsou žáci stejné velikosti. To je způsobeno křížením nervových vláken, která vedou od středního mozku k očím. Jas zmenšuje žáky, tma je zvětšuje. Změnu jasu vnímá sítnice, ale může si na ni zvyknout jen pomalu. Žák převezme nařízení. Medicína nazývá rozšíření oční díry jako mydriasis, zatímco zúžení se také nazývá miosis.

Oba termíny pocházejí z řečtiny. Zúžení zornice, nazývané také parasympatická inervace, je procesem autonomního nervového systému. Někdy je zodpovědný za regeneraci a regeneraci těla.Podobně jako u kamery zvyšuje zúžení zornice hloubku ostrosti. Při zúžení jsou okrajové paprsky maskovány, což zabraňuje rozmazání snímků.

Opačná sympatická inervace, tj. Expanze, vede ke zvýšení výkonnosti organismu. Příkladem je dilatace žáka ve tmě. Tento proces umožňuje účinnější absorpci vzácného světla.

Žák kromě své primární funkce naznačuje i emoce. Například se žáci rozšiřují strachem, znechucením nebo radostí. Tyto aspekty závisí na autonomním nervovém systému, který reaguje na emoční stav. Nová studie se zabývá čtením rozhodnutí na základě změny velikosti žáka. V tzv. Pupillometrii doktoři měří toto množství pomocí infračervené kamery. To lze použít k měření emočního stresu osoby v počítači.

Ovlivňuje to však také konzumace drog, léky a různé nemoci. Užívání drog jako heroin zužuje žáka, zatímco konopí a LSD je například zvětší. Proto lékaři při fyzických vyšetřeních často kontrolují pupilární reflex. V závislosti na symptomech lékař změří váš průměr a vaši schopnost reagovat. Rovněž kontroluje, zda oba žáci reagují stejně na podněty a zda mají stejnou velikost.

Zde najdete své léky

➔ Léky na oční infekce

Nemoci

Nemoci, které se projevují ve velikosti zornice, se dělí na aferentní aferentní nemoci. Termín „aferentní“ popisuje přenos signálů do mozku, zatímco „efferentní“ popisuje přenos z mozku do orgánů.

Poškození sítnice a související onemocnění jsou aferentní. Takové poškození vede k problémům s přenosem shromážděných dojmů. Žák se proto nesprávně přizpůsobuje. Důvody jsou externě způsobená zranění, cukrovka nebo glaukom (glaukom). Další možností je oddělení sítnice.

Další aferentní nemoc je poškození zrakového nervu. Za vnější vlivy jsou zřídka odpovědné. Patologické změny mozkových cév nebo tlak na zrakový nerv způsobený nádory mohou způsobit takové poškození. Možnými příčinami jsou také záněty, jako je roztroušená skleróza. Výsledkem jsou často pupilární reakce.

Poruchy poruchy jsou vyvolávány svaly nebo jejich nervy. Například, vnější poranění nebo Lyme nemoc může ovlivnit oční svaly. Stejné účinky lze pozorovat u roztroušené sklerózy a diabetu. Pupillotonie je porucha invazivní parasympatiky. Většinou neškodná nemoc vyvolává u žáků rozdílnou velikost.

Konečně, Hornerův syndrom také ovlivňuje nastavení žáků. Jedná se o poškození nervů, které je vyvoláno selháním sympatického nervového systému. Výsledkem je jednostranná miosis se zasunutou oční bulvou nebo visícím víčkem. Poruchy lokálních pilulek mohou být také důsledkem vrozených malformací nebo degenerativních změn souvisejících s věkem. Vrozená malformace oka je vrozená absence duhovky (aniridie).