nervová plasticita zahrnuje různé restrukturalizační procesy nervových buněk, které jsou nezbytnou podmínkou pro učení. Rekonstrukce synapsí a spojení synapsí probíhá až do konce života a probíhá v závislosti na použití jednotlivých struktur. U neurodegenerativních onemocnění mozek ztrácí nervovou plasticitu.
Co je nervová plasticita?
Neurální plasticita zahrnuje různé restrukturalizační procesy nervových buněk, které jsou nezbytnou podmínkou pro učení.Tkáň nervových buněk má určitou strukturu. Tato struktura je také známá jako nervová struktura a je předmětem permanentních restrukturalizačních procesů. Vývoj mozku je dokončen v raném dětství, ale nervová tkáň dosud nedosáhla své konečné struktury. V každém případě konečná struktura mozku nikdy neexistuje. Hlavně mozek se vyznačuje vysokou schopností učit se.
Tato schopnost se učit je do značné míry způsobena schopností a připraveností nervové tkáně přestavět. Procesy remodelace jsou také známé jako nervová plasticita a mohou ovlivnit jednu nervovou buňku i celé mozkové oblasti. Restrukturalizace ve smyslu nervové plasticity probíhá v závislosti na konkrétním použití určitých nervových buněk.
Jednotlivé oblasti neuronální plasticity jsou vnitřní a synaptická plasticita. V kontextu vnitřní plasticity mohou nervové buňky přizpůsobit svou citlivost signálům ze sousedních nervových buněk. Synaptická plasticita se naopak týká spojení mezi jednotlivými nervovými buňkami. Neurony (nervové buňky) tvoří síť individuálních vzájemných spojení. Spojení v paměti odpovídá například obsahu paměti. Díky synaptické plasticitě lze uvolnit nepoužitelná spojení a vytvořit nová spojení synapse.
Funkce a úkol
Centrální nervový systém je jednou z nejsložitějších oblastí celého těla. Až před několika desítkami let převládala domněnka, že nervová struktura mozku je od narození statická a dokončila svůj vývoj. To by znamenalo, že mozek se až do smrti nezmění. Na základě výzkumu však neuroanatomie a neurologie objevily komplexní procesy učení mozku, které významně mění strukturu nervových buněk a vydrží po celý život.
Ihned po narození mají děti 100 miliard individuálních nervových buněk. Zdravý dospělý nemá mnoho dalších individuálních buněk. Neurony kojenců jsou však stále malé a mají málo spojení. Po narození se jednotlivé buňky začnou diferencovat a zrát. Teprve v tomto okamžiku se naváže první synaptické spojení mezi nervovými buňkami.
Neurální plasticita odpovídá nevytrvalým procesům spojování a přerušení spojení. Intenzita těchto přestavovacích procesů závisí na věku. Například mnoho oblastí mozku zpomaluje jejich přizpůsobivost s věkem. Základní schopnost přestavět však zůstává až do smrti.
Neurální plasticita je základní podmínkou pro procesy učení všeho druhu a také přispívá k výkonu paměti. Životní cesta jednotlivce rozhoduje, které oblasti mozku jsou zvláště zdůrazněny. Synaptická spojení jsou v těchto oblastech nejrozsáhlejší. Mozek hudebníka vykazuje silné spojení v jiných oblastech, než je mozek lékaře.
Paměť a znalosti je také třeba chápat jako synaptické spojení. V závislosti na tom, jak často jsou tato spojení používána, je nervový systém obnoven. Synaptické vazby mezi pamětí a znalostmi budou pravděpodobněji zachovány, například pokud jsou příslušné myšlenky nebo vzpomínky často vyvolávány do vědomí. Mozek pracuje efektivněji a udržuje pouze spojení, která jsou podle zkušeností potřebná. Méně často používaná připojení ustupují a nahrazují nová připojení s vyšší relevancí.
Zde najdete své léky
➔ Léky proti poruchám paměti a zapomněníNemoci a nemoci
Neurální plasticita nemá nic společného se schopností regenerace. Nervová tkáň centrálního nervového systému je vysoce specializovaná. Čím specializovanější typy tkáně jsou, tím méně jsou schopné regenerace. Z tohoto důvodu se mozek může během hojení ran zotavit ze zranění mnohem méně dobře než kůže a tkáň.
V dětství mohou být poranění mozku kompenzována mnohem lépe než po skončení vývojové fáze. Pokud nervová tkáň v mozku zemře v důsledku nedostatečného přísunu kyslíku, traumatického poškození nebo zánětu, nelze tuto nervovou tkáň nahradit. Za určitých okolností se však mozek může znovu naučit a kompenzovat deficity způsobené zraněním. Například u pacientů s cévní mozkovou příhodou bylo pozorováno, že plně funkční nervové buňky v bezprostřední blízkosti mrtvých přebírají úkoly poškozených oblastí mozku. Tento předpoklad funkcí z jiných oblastí mozku vyžaduje především cílené školení. Díky těmto spojením byli například lidé s postižením chůze zdokumentováni znovu po mrtvici.
Skutečnost, že takové úspěchy byly pozorovány, souvisí v nejširším smyslu s neuronální plasticitou mozku. Tkáň mrtvé nervové tkáně již nemá neuronální plasticitu a nemůže ji znovu získat. Přesto je nervová plasticita zachována v intaktních částech mozku.
Ztráta nervové plasticity je patrná zejména u pacientů s degenerativními mozkovými onemocněními. U těchto mozkových onemocnění se nervové buňky v mozku rozkládají kousek po kousku. Taková degradace nutně jde ruku v ruce se ztrátou nervové plasticity a tedy také se ztrátou schopnosti učit se.
Kromě Alzheimerovy choroby patří Huntigtonova choroba a Parkinsonova choroba mezi nejznámější mozková onemocnění s degenerativními důsledky. Na rozdíl od pacientů s cévní mozkovou příhodou není přenos jednotlivých funkcí do sousedních oblastí mozku v souvislosti s neurodegenerativními nemocemi snadno možný.